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Geschichte in der öffentlichen Argumentation
Public Uses of History
Usages publics de l’histoire
Thessaloniki 19. – 21. 9. 2007
19.9.2007
9.00 – 9.30 Begrüßung, Welcome speeches, allocations des bienvenus
Public Uses of History:
9.30 – 10.10 Cajani, Luigi, Roma: Public History: The Debate on Dimensions and Definition.
10.10 – 10.50 Cardoso, Oldimar, Sao Paulo: Les revues d’histoire au Brésil et leurs usages
Publics.
--coffee--
11.10 – 11.50 Haue, Harry, Odense: Does the church in Denmark rewrite its use of history?
11.50 - 12.20 Moser-Léchot, Daniel V., Bern: Schweizer Beteiligung am Sklavenhandel im im 18. Jh. - courant normal oder ein Grund für Wiedergutmachung?
12.20 – 13.00 Liakos, Antonis, Athen: The implied canon of European history: framework of
comparative activities.
--lunch--
14.10 – 14.50 Koulouri, Christina, Corinth: Who is writing ‘our’ history. Consensus and
controversies about Balkan history.
14.50 – 15.30 Makriyianni, Chara, Nicosia: Constructing Histories in Museums in Cyprus.
--coffee—
15.50 – 16.30 Turano, Maria R., Lecce: Le débat sur l’histoire dans des oeuvres litteraires
Africaines.
sightseeing the city
dinner
(20.00 Meeting of the members of board)
20.9.2007 (parallel sessions)
1. Session
State and History
9.00 – 9.40 Behre, Göran, Göteborg: The use and non-use of history in Sweden.
9.40 – 10.20 Lindmark, Daniel, Umea: History for the Future. Some Notes on the Uses of
History in Swedish Government Official Reports.
10.20 - 11.00 Kondo, Takahiro, Nagoya/Yang, Biao, China: Uses of History in the Public
Spheres of China and Japan.
--coffee—
11.20 – 12.00 Kuhn, Bärbel, Saarbrücken: 50 Jahre Saarland (1957-2007). Ereignis und
und Erinnerungspolitk im Spannungsfeld von Region, Nation und Europa.
12.00 – 12.40 Hasberg, Wolfgang, Köln: From nonsense to seriousness. A virtuell tour
through the historical Culture in Cologne.
-- lunch--
14.00 – 14.40 Vandepitte, Paul, Gent: Comment la Belgique et ses communautés ont construit
leur identité à l’aide de l’histoire.
14.40 – 15.20 Virta, Arja, Turku: Memories of lost landscapes – the uses of Carelian history
Finnland.
15.20 – 16.00 Rodriguez, Mari Carmen, Oviedo/Yverdon: Usages politiques de la mémoire
historique en Espagne.
--coffee—
State and History Education
16.2 0 – 17.00 Lautzas, Peter, Mainz: Staatliche Einflußnahme auf das Bildungswesen in
Deutschland.
17.00 – 17.40 Leadbetter, Bill, Western Australia: History Education and the History Wars in
Australia.
17.40 – 18.20 Wrangham, George D., Bryn Mawr: The Influence of Government upon the
teaching of history.
2. Session
Debates on history textbooks and history lessons
9.00 – 9.40 Baques, Marie-Christine, Clermont-Ferrand: Les manuels d’histoire et
l’enseignement du fait religieux: nouvelle norme et controverses à travers les cas
de l’Islam etdu christianisme.
9.40 – 10.20 Cavoura, Théodora, Athen: L’histoire scolaire face à une mémoire douloureuse
et polémique.
10.20 – 11.00 Kubis, Barbara, Opole: Die Aussiedlung von Polen und Deutschen nach dem 2.
Weltkrieg im Lichte der geschichtlichen Argumentation.
--coffee—
11.20 – 12.00 Mathias, Yehoshua, Jerusalem: Use ans abuses of history: the debate in the
1990’s on new History textbooks in Israeli parliament.
12.00 – 12.40 Beaber, Larry/Danos Despina, Princeton : Teaching History students to
critically read and challenge documents.
--lunch—
14.00 – 14.40 Heimberg, Charles, Genève: La déconstruction et la critique de l’usage public de
l’histoire comme objets d’apprentissage de l’histoire scolaire.
14.40 – 15.20 Ceu de Melo, Maria do, Braga:History Teachers and Students’ discourses: the
tacit substantive knowledge and the historic knowledge.
15.20 – 16.00 Tutiaux-Guillon, Nicole, Lille: Enseignement de l’histoire et education au
développement durable.
--coffee—
16.20 – 17.00 Cools, Hans, Leuven: Regard sur l’enseignement d’un passé qui résiste: la
Flandre et la Deuxième Guerre Mondiale.
17.00 – 17.40 Sato, Masayuki, Kofu: Public Use of History in Contemporary Japan.
State and History Education
17.40 – 18.20 Kokkinos, George/Gatsotis, P., Rhodos: The global (world) history in the Greek
Primary and Secondary School.
dinner
20.00 Meeting of all members and guests
21.9.2007 (partly parallel sessions)
State and History Education
9.00 – 9.40 Repoussi, Maria, Thessaloniki: Religion and nation? Common trends in
contemporary debates on history education.
9.40 - 10.20 Nakou, Irene, Volos: Public uses of history and contemporary trends in school
history education.
10.20 – 11.00 Pingel, Falk, Braunschweig: Gebrauch und Mißbrauch, Deutung und Umdeutung
der Geschichte in der Lehrplan- und Lehrbuchdiskussion in Bosnien und
Herzegowina
Uses of Visualized History
9.00 – 9.40 Wils, Kaat, Leuven:The gospel of heritage education and the teaching of history.
9.40 – 10.20 Déry, Chantal, Montréal : L’utilisation d’un mode de pensée d’inspiration
historienne par les élèves du primaire dans la sphère publique
10.20 – 11.00 Fink, Nadine, Genève: Apprendre l’histoire par la mémoire.
--coffee—
11.20 – 12.00 Charland, Jean-Pierre, Montréal: La fresque des Québécois: le „Nous“ sur les
murs.
12.00 – 12.40 Bugnard, Pierre-Philippe, Fribourg: Cathedrales, Palais, Capitales …
Monumentalités édifiantes, monumentalités didactiques?
.—lunch—
14.00 – 14.40 Popp, Susanne, Augsburg: Visual Literacy Competences for understanding of
Visualized History. Outline of Visual Literacy Standards for History Teaching.
14.40 – 15.20 Oja, Mare, Tallinn/Raudsepp, Anu, Tartu : Denkmäler in Estland. Ihre
Wahrnehmung in der Öffentlichkeit zu verschiedenen Zeiten.
15.20 – 16.00 Erdmann, Elisabeth, Erlangen-Nürnberg: Historische Ausstellungen und ihre
politischen Verflechtungen.
--coffee—
16.20 – 17.00 Horn, Sabine, Göttingen: Geschichte im Film – Anmerkungen aus.
geschichtsdidaktischer Sicht.
17.00 – 17.40 Kimourtzis,Panayotis/Kokkinos, George, Rhodos: 1960s in the cinema:
intellectual movements - ambigious perceptions.
17.40 – 18.20 Closing session.
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